大卫·豪勒（DavidHaller），X教授的儿子，很小的时候就被诊断出患有人格分裂+精神分裂症，他一生大部分时间都是在精神病医院出出进进，凡夫俗子的医生却把这看作是病。但实际上他分裂的人格是他的超能力，他的每一重人格都拥有一种能力或特质，因而得名“大群”。“大群”出自《圣经》中《马可福音》第五章第9节中的一段故事，耶稣遇见了一个被“污鬼”附身的人，耶稣问那个污鬼叫什么名字，污鬼说我们叫“群”，因为我们数量很多。这里的“群”在原文中就是“Legion”。《大群》一剧将围绕大卫·豪勒这个角色展开，他一直在与自己的变异超能力抗争，直到遇到了梦中女孩Syd（RachelKeller饰），才决定坦然接受真实的自己。当David开始意识到自己的能力和周围人的能力，他发现自己正被一个暗中的政府机构追捕，想要把他培育成武器，同时也有一个慈善组织想要帮助他理解和使用这些能力。
理想的婚姻总是幸福且一帆风顺，现实的婚姻则总是各有各的烦恼和不幸。单云、郝欣茹、林楚三位当代都市白领丽人，先后遇到了婚姻的危机。
结果，麻烦又来了：香炉在供桌中央，他个子太矮，够不着。
剧集通过四十年的时代跨度，描述了一支王牌军队的成长历程，通过对个体的刻画，塑造了一群有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代军人，以小见大见证国之重器的蜕变之路，浓墨重彩描绘军事国防的希望与未来，为强军变革的大背景下，一曲我军新时期军魂的激情赞歌。
希思美容整形医生高大尚（高亚麟）的妻子伊然（李舒桐）有严重多疑症，只要发现高大尚和女人在一起就怀疑他出轨，伊然没事儿就用网上《男人出轨评估表》评估他，高大尚的出轨指数竟然一直保持五颗星！伊然找了私人侦探调查跟踪，并亲自捉奸。深圳希思医院新来的法律顾问鲍小蕾（闫妮）屡屡被误会，高大尚颜面丢尽，离婚又重婚，最后终于净身出户离婚。倒霉的高大尚又遇上讹人的医闹，工作也丢了。
随着肾上腺素被柴米油盐取代，罗易明和俞越发现爱情的升级版——婚姻并不是他们想象的样子，他们每一天都会遇到新问题，都会遭遇新的考验。在日常琐事中，他们摸索着婚姻之道，解决着他们的一个又一个“第一次”。
139. X.X.51
27% of the people have no ideal and no goal in life.
"Xiang", "Tang", "Zheng" Xi Liang Qi "Ji", "Si Qi, Yin Xiang". "Wen" province also. And "" also. "Zheng" intersect. "Yi Xian Gua" has two feelings. "Gongyang Huan for three years" Xu life, phase life also. "" Xu, phase also. Xiangxu Yin Tong. Also. "Da Ya" pursues its chapter and gold and jade. Acacia, wood name. "Zuo Si Du" is acacia. "" Big also. You have it. And "Tang" and "Zheng" breath bright cut, Xiang to. "Ya" also. "Left Eleven Years" is the same. And "set" help also. "Yi Tai Gua" is suitable for heaven and earth. "The establishment of government" uses my family. "Ya" also. And I'm sorry. "" Mian. "Shu" wine cloud:
恐怖之夜：噩梦电台是新西兰黑曼荼罗电影公司制作的一本新的恐怖选集。罗德主持了一个专门讲述恐怖的广播节目。直到突然，播音员开始接到一个孩子的奇怪电话，他绝望地寻求帮助。起初他认为这是个恶作剧，直到他发现事实并非如此。这些电话隐藏了一个秘密…
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三个美丽的女律师苏馨怡、宁岚、严雪松创立的"丽人"律师事务所。她们以女人所特有的细致及缜密的推理、调查和取证。案件背后的一个个令人心痛、心酸、苦涩的隐情，激励着她们努力地为当事人被告辩护……
1. Enter this dialogue with the month mark, choose "leave immediately before it is too late" and follow the NPC until the NPC stops moving.
连吃的东西都偷我们的。
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中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。 “吾欲托之空言，不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想，然而，他却以自己孜孜砣砣，身体力行的教育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的熊育英，身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字，是对他的最佳写照。通过塑造主人公熊育英的“师侠”形象，展现出一代中国教育家在中国教育现代化的道路上的艰难尝试，同时，也折射出中国历史最波澜壮阔30年的大时代变迁……
